Jau antrus metus iš eilės Kuršėnų Daugėlių progimnazijoje vykdomas projektas „Savęs pažinimo takais“. Šiais metais jis skirtas jaunimo metams paminėti, tarpkultūriniam bendruomeniškumui skatinti (projekto koordinatorės – psichologo asistentė Inga Ramanauskienė ir bibliotekininkė Jūratė Bartkevičienė).

Projekto tikslas – skatinti tarpkultūrinę ukrainiečių integraciją į bendruomenę, ugdyti bendruomeniškumą, empatiją, akcentuojant savanorystės ir tarpusavio pagalbos svarbą, sudarant jaunuoliams galimybę pažinti save dalyvaujant prasmingoje meninėje-kultūrinėje veikloje. Projektas buvo finansuotas iš Šiaulių rajono savivaldybės lėšų, skirtų jaunimo iniciatyvų skatinimui.

Projekto metu vykdėme įvairias edukacines veiklas, į kurias buvo įtraukta 30 lietuvių ir ukrainiečių jaunuolių nuo 14 metų. Kuršėnų Daugėlių progimnazijoje mokosi vaikai/paaugliai atvykę iš Ukrainos. Įtraukdami juos į šį projektą mes norėjome padėti ne tik jiems pasijausti priimtiems, bet ir mūsų mokyklos mokiniams padėti geriau pažinti jų kultūrą.

Projektas prasidėjo birželio 2 dieną kūrybinėmis piešimo ant sienų dirbtuvėmis su dailininku, grafiku Andriumi Seselsku. Jo metu jaunuoliai lavino savo gebėjimus mąstyti vizualiai, matyti sąsajas tarp reiškinių, spalvų ir formų, suvokti savo jausmus, emocijas, išgyvenimus ir juos pavaizduoti tapant ant sienos.

Spalio 26 dieną vyko žygis aplink Kuršėnus, kurio metu buvo aplankytas Atviras Šiaulių rajono jaunimo centras ir Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras. Mokiniai dalyvavo edukacijoje „Molio meistro dirbtuvėje“, sužinojo, kodėl Kuršėnai vadinami Puodžių sostine. Turėjo galimybę patys išbandyti savo meninius gebėjimus lipdydami iš molio. Atvirame Šiaulių rajono jaunimo centre mokiniai susipažino su teikiamomis atvirojo darbo su jaunimu paslaugomis, laisvalaikio užimtumo galimybėmis. Jo metu jaunuoliai išbandė įvairius žaidimus, apžiūrėjo jaunimui skirtas erdves, diskutavo apie jaunimo problemas ir tarpkultūrinius skirtumus.

Lapkričio 17 d. įvyko tarpkultūrinė vakaronė, kurią organizavo jaunimo iniciatyvų skatinimo projekto „Savęs pažinimo takais“ dalyviai – Lietuvos ir Ukrainos jaunuoliai, besimokantys Šiaulių r. Kuršėnų Daugėlių progimnazijoje. Vakaronėje mokiniai pristatė savo šalių tradicijas, kultūros ypatybes, svarbiausias valstybines šventes. Mokėsi pažinti save ir kitus per tradicinius šokius ir dainas, pristatė ir kvietė vaišintis savo šalių tradiciniais patiekalais.

Projekte buvo ugdomas jaunuolių tarpkultūrinis pažinimas, kurio metu buvo skatinamas jaunuolių bendravimas ir bendradarbiavimas. Dirbdami kartu projekto dalyviai geriau pažino ir priėmė vieni kitus tokius, kokie yra, neatstumiant, ištiesiant pagalbos ir draugiškumo ranką, nepaisant kultūrinių skirtumų. Mokiniai tarpusavyje diskutavo apie jaunuolių problemas ir iššūkius šiandieninėje visuomenėje.

Inga Ramanauskienė, psichologo asistentė

Jūratė Bartkevičienė, bibliotekininkė

   Kuršėnų Daugėlių progimnazija vykdo tęstinį projektą „Savęs pažinimo takais" (jį finansuoja Šiaulių rajono savivaldybė), kuris skirtas jaunimo metams paminėti, tarpkultūriniam bendruomeniškumui skatinti ir jaunuolių saviraiškos ugdymui (projekto koordinatorės – psichologo asistentė I. Ramanauskienė ir bibliotekininkė J. Bartkevičienė).
   Projekto tikslas – skatinti tarpkultūrinę ukrainiečių integraciją į bendruomenę, ugdyti bendruomeniškumą, empatiją akcentuojant savanorystės ir tarpusavio pagalbos svarbą, sudarant jaunuoliams galimybę pažinti save dalyvaujant prasmingoje meninėje-kultūrinėje veikloje.
   Svarbus projekto etapas – spalio 26 d. žygis aplink Kuršėnus, kurio metu buvo aplankytas Atviras Šiaulių rajono jaunimo centras ir Šiaulių rajono savivaldybės etninės kultūros ir tradicinių amatų centras. Mokiniai dalyvavo edukacijoje „Molio meistro dirbtuvėje" sužinojo, kodėl Kuršėnai vadinami puodžių sostine. Turėjo galimybę patys išbandyti savo meninius gebėjimus lipdant iš molio.
Atvirame Šiaulių rajono jaunimo centre mokiniai susipažino su teikiamomis atvirojo darbo su jaunimu paslaugomis, laisvalaikio užimtumo galimybėmis. Jo metu jaunuoliai išbandė įvairius žaidimus, apžiūrėjo jaunimui skirtas erdves, diskutavo apie jaunimo problemas ir tarpkultūrinius skirtumus.
   Projektas bus tęsiamas, tačiau ši edukacinė išvyka suteikė mokiniams galimybę iš arčiau pažinti vieniems kitus, ugdyti bendruomeniškumą, empatiją ir išbandyti save meninėje-kūrybinėje veikloje.

Psichologo asistentė I. Ramanauskienė,
bibliotekininkė J. Bartkevičienė

   Spalio 21 d. 7 klasės mokiniai vyko į pažintinę - edukacinę kelionę ,,Mūšos tyrelio ekosistemos tyrimas". Išvykos tikslas - efektyvinti patirtinį mokymąsi netradicinėse ugdymosi aplinkose. Tai yra Šiaulių r. savivaldybės vykdomo projekto LL3 (ugdymas netradicinėse erdvėse) tęstinė veikla. Nepasiklysti telmologiniame draustinyje padėjo baltų mitologinė būtybė – Laumė. Ji papasakojo apie pelkės formavimąsi, ilgiausio - 8 kilometrų medinio tako statybą, supažindino su pelkės augmenija ir gyvūnija. Mokiniai gavo žemėlapius, kuriais naudodamiesi turėjo rasti išskirtines pelkės vietas ir jose paslėptus objektus. Keliaudami pažymėtomis vietomis, mokiniai stebėjo, kaip keičiasi aukštapelkės, žemapelkės ir šlapynės augalai. Juos turėjo atpažinti ir palyginti su miško ar šilo augalais.
   Oras lepino - diena buvo saulėta ir šilta. Buvo gera pasivaikščioti ir pailsėti gamtos prieglobstyje, ją stebėti ir dar geriau pažinti.

Mokytojos L. Tautkevičienė ir R. Poškienė

   Jau tapo tradicija kas dveji – treji metai Kuršėnų Daugėlių progimnazijoje (spalio mėnesį) organizuoti Miško šventę. Šiais metais tai buvo baigiamasis Šiaulių rajono savivaldybės finansuoto projekto ,,Aktyviai ir sveikai" renginys.
   Puikus oras spalio 20 dieną visus mokyklos pradinukus sukvietė į Daugėlių pušyną. Kad vaikai galėtų patekti į mišką, vyriausias miško prižiūrėtojas Girinis prie įėjimo paliko ilgą laišką ir liepė visiems prisiekti, kad miške bus saugūs ir netrikdys žiemos miegui besiruošiančių miško gyventojų. Tada laukė orientavimosi užduotis, kuri sukėlė visiems daug džiugių emocijų. Kiekviena grupė stengėsi kuo greičiau surasti Girinio laiškus, iš užuominų atspėti, apie kokį gyvūną kalbama, suklijuoti iš dalių jo atvaizdą. Atliktą užduotį reikėjo įmesti į Girinio pašto dėžutę, kad jis galėtų patikrinti šventės dalyvių žinias. Pušyno estradoje komandos gavo kelionės lapus su planu ir iškeliavo į stoteles atlikti užduočių.
   Miške mažiesiems draugams įvairias užduočių stoteles parengė gamtosauginio būrelio ,,Pelėdžiukai" vyresniųjų grupė. Atvykusius į Medžių karalystę pasitiko septintokės. Čia vaikai pakartojo žinias apie medžių teikiamą naudą, grupavo jų sėklas, turėjo surasti netoliese augantį nurodytą medį. Grybautojų stotelėje aštuntokės mergaitės priminė, kaip rinkti grybus, kad neišneštume jų su visa grybiena, be to, reikėjo atpažinti valgomus ir nevalgomus grybus, dalyvauti grybavimo varžybose. Savo išmintį keliautojai galėjo parodyti Išmintingosios pelėdos stotelėje. Pelėdos pagalbininkės paruošė daug ,,suktų" klausimų. Linksmiausia visiems buvo Žaidimų kampelyje ir stotelėje ,,Nesušlapk kojų", kur šventės dalyviai galėjo išmokti naujų linksmų žaidimų, išbandyti savo taiklumą. Jėgas komandų nariai išbandė Stipruolių stotelėje traukdami virvę. Meškinų stotelėje išgirdome pasakojimą apie jų nuotykius, ieškojome paslėpto lobio. Pati netikėčiausia užduotis ,,Paskambink" sulaukė ne tik vaikų, bet ir suaugusiųjų susidomėjimo.
   Šventės pabaigoje visi pasistiprino Girinio koše, kurią išvirė valgyklos darbuotojos. Nuoširdus ,,Ačiū" joms. Už pagalbą organizuojant šią šventę dėkingi ir mokytojams : R. Juodžiui, G. Gotceitui, I. Vijūnienei, I. Daujotienei.
   Manau, kad tokie renginiai moko dalintis, draugiškai sugyventi su mus supančia aplinka, suteikia praktinių žinių ir įgūdžių, ugdo sveikos gyvensenos įgūdžius.

Asta Startienė, Inga Grinienė

   Ruduo... Poeto V. Mačernio meniškais vaizdais aprašytas, išgyventas. Daugėlių progimnazijos 7 klasės mokiniai nagrinėdami poeto sonetus labiausiai įsiminė eilutes apie rudenį ir... išskubėjo literatūros pamokos metu į pušyną. Patirti, pajausti tokias gyvenimo akimirkas, ką gamtoje jautė ir didis poetas. Pačios prasmingiausios sonetų eilutės buvo įamžintos fotografijose. Vieniems ruduo – tai ,, ilgesio gėlė/Auksiniais lapų tonais ..." žydinti, kitiems ,, rudens spalvų žaisme" išryškėję beržai ir kaštonai. Nuskambėjo ir džiaugsmingas paraginimas jums visiems : ,, Pasipuošę lapais ąžuolų, draugai, /Švęskit rudeninę šventę".

Lietuvių kalbos mokytoja D. Janušauskienė

   Kuršėnų Daugėlių progimnazijoje vyko 29 – osios olimpinės žaidynės „KARTU – MES JĖGA!". Šio renginio programa kvietė aplankyti II aukšte veikiančią parodą šia tema, pradinukus, ir vyresniųjų klasių mokinius dalyvauti įvairiose varžybose.
   Jose aktyvios buvo visos klasės kartu su savo mokytojomis. Visus pasveikino mokyklos vadovai, palinkėjo sėkmingų startų ir pergalių. 1-4 klasių moksleiviai ,,skynė" pergales lengvosios atletikos estafečių bei kroso varžybose. Buvo vertinamas mokinių fizinis pajėgumas (10x5 m bėgimas, šuolis į tolį iš vietos, kamuoliuko metimas, 6 minučių bėgimas).
5-8 klasėse iš ryto vyko integruotos "Olimpinių vertybių ugdymo programos" įgyvendinimo pamokos. O vėliau ir vyresnieji skubėjo į stadioną, kur vyko lengvosios atletikos estafečių bei kroso varžybos, 5-6 klasių kvadrato bei 7-8 klasių futbolo varžybos. Šio renginio iniciatorius bei organizatorius R. Juodis pasirūpino, kad visi nugalėtojai gautų prizus: vieni buvo apdovanoti medaliais, kitiems įteikti marškinėliai ar saldūs prizai.
   Paskutinė rugsėjo diena buvo saulėta ir šviesi – laimingi ir besišypsantys buvo ir olimpinių žaidynių dalyviai. Juk ne veltui sakoma: „Kuo sunkesnė pergalė, tuo didesnis laimėjimo džiaugsmas."

D. Janušauskienė